在确定课程与教学目标的基本环节中，属于关键环节的是（）
A: 确定教育目的
B: 确定课程与教学目标的基本来源
C: 确定课程与教学目标的基本取向
D: 确定课程与教学目标
A: 确定教育目的
B: 确定课程与教学目标的基本来源
C: 确定课程与教学目标的基本取向
D: 确定课程与教学目标
B
举一反三
内容
- 0
确定课程与教学目标的过程有几个步骤()
- 1
新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
- 2
课程与教学目标是课程与教学设计、实施的出发点，是课程与教学评价的基本依据。
- 3
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（） A: 教育目标—培养目标—课程与教学目标 B: 培养目标—课程与教学目标—教育目的 C: 课程与教学目标—培养目标—教育目的 D: 课程与教学目标—教育目的—培养目标
- 4
一个完整的课程实施过程包括确定目标、选择内容、▁1▁、实施教学、▁2▁五个基本环节。