以下哪项目不是实验研究的要素（ ）
A: 自变量与因变量
B: 前检测与后检测
C: 实验组与对照组
D: 结构性访谈与非结构性访谈
A: 自变量与因变量
B: 前检测与后检测
C: 实验组与对照组
D: 结构性访谈与非结构性访谈
举一反三
- 实验组与对照组、自变量与因变量、前测与后测，是构成实验研究的三组基本元素。
- （）是实验组与对照组前后对比实验效果的一般公式。 A: 后检测（Yn）—前检测（Y0） B: 实验组后检测（Yn）—对照组后检测（Xn） C: [实验组后检测（Yn）—实验组前检测（Y0）]—[对照组后检测（Xn）—对照组前检测（X0）] D: 对照组后检测（Xn）—实验组后检测（Yn）
- （）是实验组与对照组前后对比实验效果的一般公式。 A: A后检测（Yn）—前检测（Y0） B: B实验组后检测（Yn）—对照组后检测（Xn） C: C[实验组后检测（Yn）—实验组前检测（Y0）]—[对照组后检测（Xn）—对照组前检测（X0）] D: D对照组后检测（Xn）—实验组后检测（Yn）
- 下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是 A: 自变量与因变量 B: 实验组与控制组 C: 前测与后测 D: 定性实验与定量实验
- 病例对照研究主要探索疾病的病因假设,它的研究对象为 A: 实验组与非实验组 B: 患病组与非患病组 C: 干预组与对照组 D: 暴露组与非暴露组 E: 研究组与非研究组