作为教学环境，多媒体教室和电子书包是否有区别，区别又在哪？
A: 有区别，前者是群体单向环境，后者是个体交互环境
B: 有区别，前者是个体交互环境，后者是群体单向环境
C: 无区别，都是群体环境
D: 无区别，都是个体环境
A: 有区别，前者是群体单向环境，后者是个体交互环境
B: 有区别，前者是个体交互环境，后者是群体单向环境
C: 无区别，都是群体环境
D: 无区别，都是个体环境
举一反三
- 音位的条件变体和自由变体（）。 A: 前者区别意义，后者不区别意义 B: 前者出现的环境是互补的，后者可以出现在同样的环境中 C: 前者不能出现在同样环境中，后者出现的环境是互补的 D: 前者是对立关系，后者是互补关系
- 环境刑事责任和环境民事责任有何区别？
- 小麦分蘖是（）的“缓冲者”。 A: 环境和群体 B: 个体和群体 C: 环境和个体 D: 气候和个体
- 什么是环境？环境法与环境科学中环境的范围有哪些区别与联系？
- 从幼儿园谈话活动与幼儿日常交谈的话题看，二者（）。 A: 有区别：前者是教师设计的、固定的，后者是幼儿随意产生的、非固定的。 B: 有区别：前者是幼儿随意产生的、非固定的，后者是教师设计的、固定的。 C: 无区别，都是幼儿随意产生的。 D: 无区别，都是教师设计。