设计素描学习意义
A: 锻炼观察能力
B: 锻炼思维能力
C: 锻炼表现能力
D: 锻炼审美及创新能力
A: 锻炼观察能力
B: 锻炼思维能力
C: 锻炼表现能力
D: 锻炼审美及创新能力
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
内容
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以下哪几种锻炼对口语表达有帮助。( ) A: 基本功锻炼 B: 表达能力锻炼 C: 沟通能力锻炼 D: 逻辑思维锻炼
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撰写毕业论文可以培养和锻炼() A: 科研创新能力 B: 文献查阅能力 C: 整理知识的能力 D: 发现问题、分析问题、解决问题的能力 E: 批判性思维能力 F: 自主学习能力
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学习装饰图案写生的目的是为了 A: 收集素材 B: 锻炼速写能力 C: 提高色彩感知能力 D: 提高审美能力
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我们学习素描，主要是为了锻炼手绘能力，过程和规范是不必要的。
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领导者的素质教育重在培养、锻炼一个人的 A: A.思维能力 B: B.创新能力 C: C.分析问题能力 D: D.解决问题能力 E: E.用人能力