关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-23 以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）。 A: 攻击性行为 B: 亲社会行为 C: 性别角色的获得 D: 观察能力 以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）。A: 攻击性行为B: 亲社会行为C: 性别角色的获得D: 观察能力 答案： 查看 举一反三 班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（） A: 攻击性行为 B: 性别角色行为 C: 亲社会行为 D: 自我强化 E: 替代强化 学前儿童社会行为的发展主要体现在性别角色、亲社会行为和攻击性行为等方面。 班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。 班杜拉重点研究了社会学习对儿童的（ ）发展的作用。 班杜拉重点研究了社会学习对儿童的（）发展的作用
