在以下的教育形式中，哪些是属于学校教育类型的()。
A: 函授教育
B: 网络学校
C: 家庭学校
D: 刊授教育
E: 全日制教育
A: 函授教育
B: 网络学校
C: 家庭学校
D: 刊授教育
E: 全日制教育
A,A,A,A,B,D,E
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举一反三
- 按照组织形式分，学校包括（ ） A: 学前教育机构 B: 初等教育学校 C: 中等教育学校 D: 高等教育学校 E: 全日制教育学校 F: 半工半读、函授和业余教育学校
- 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是() A: 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B: 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C: 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D: 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
- 生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。 A: 家庭；学校；社会 B: 学校；家庭；社会 C: 社会；学校；家庭 D: 家庭；社会；学校
- 终身教育包括()。 A: 从出生到死亡受到的教育 B: 学校教育后的继续教育 C: 学前教育、青少年教育 D: 社会、家庭、学校各方面的教育 E: 专指学校教育之外的教育
- 在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起（）。 A: 决定作用 B: 重要作用 C: 主导作用 D: 核心作用
内容
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在整个教育过程中居于首要地位的教育机构是（） A: 家庭 B: 社会 C: 学校 D: 网络
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与基督教教育相对立的是世俗封建主教育，主要的两种类型是（）。 A: 宫廷教育、骑士教育 B: 骑士教育、城市学校 C: 宫廷教育、城市学校 D: 中世纪大学、城市学校
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从时空划分，教育活动可分为()教育和非学校教育。 A: 家庭 B: 社会 C: 社区 D: 学校
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学校健康教育与健康促进的意义有哪些（） A: 学校健康教育是学校全面教育的组成部分 B: 学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节 C: 学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径 D: 学校健康教育可以指导学生养成健康行为 E: 学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
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学校心理健康教育的支持性途径是指（） A: 开展家庭心理健康教育 B: 学校活动中开展心理健康教育 C: 学科内容中渗透心理健康教育 D: 开展社区心理健康教育