方某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（）原则。
A: 以人为本
B: 接纳与关怀青少年
C: 注重青少年的个别需求
D: 尊重青少年的价值与尊严
A: 以人为本
B: 接纳与关怀青少年
C: 注重青少年的个别需求
D: 尊重青少年的价值与尊严
举一反三
- 方某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（）原则。 A: 以人为本 B: 接纳与关爱青少年 C: 注重青少年的个别需求 D: 尊重青少年的价值与尊严
- 孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（）原则。 A: 以人为本 B: 接纳与关爱青少年 C: 注重青少年的个别需求 D: 尊重青少年的价值与尊严
- 孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（）原则。 A: A以人为本 B: B接纳与关爱青少年 C: C注重青少年的个别需求 D: D尊重青少年的价值与尊严
- 在青少年社会工作中，（）原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。 A: 尊重青少年的价值与尊严 B: 接纳与关爱青少年 C: 注重青少年的个别需求 D: 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
- 每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（）的服务原则。 A: 接纳与关爱青少年 B: 尊重青少年的价值与尊严 C: 注重青少年的个别需求 D: 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力