哪些方法能改变孩子拥挤、细密的笔触（）
A: 给孩子大大的纸
B: 让孩子到外面尽情玩
C: 让孩子多玩沙子和水
D: 让孩子在狭窄空间不停的画
A: 给孩子大大的纸
B: 让孩子到外面尽情玩
C: 让孩子多玩沙子和水
D: 让孩子在狭窄空间不停的画
举一反三
- 尊重孩子的主要方法有哪些？（） A: 让孩子有话语权 B: 让孩子有自主权 C: 让孩子有支配权 D: 让孩子有快乐权 E: 孩子有建议权 F: 孩子有知情权
- 尊重孩子的主要方法有哪些？（） A: A让孩子有话语权 B: B让孩子有自主权 C: C让孩子有支配权 D: D让孩子有快乐权 E: E孩子有建议权 F: F孩子有知情权
- 下列哪些行为可以帮助孩子积累成功的经验（） A: “让会系鞋带的孩子教其他的孩子如何系鞋带” B: “让会搭积木的孩子教其他孩子搭积木” C: “让会做点心的孩子教其他孩子做点心” D: “让会叠衣服的孩子教其他孩子叠衣服”
- 八岁前如果妈妈只让孩子画眼前看到的事实，会怎样？（） A: 画的画会变形象 B: 抹杀孩子对事物的印象 C: 让孩子失去了观察力 D: 让孩子的画失去气势
- 最具代表性的拔苗助长的行为有（） A: 教孩子画形象 B: 画形象给孩子看 C: 指导孩子用色 D: 让孩子全部涂满颜色