民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是（）、“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型。
A: 以象寓意
B: 以意构象
C: 以象寓意、以意构象
D: 意识形态
A: 以象寓意
B: 以意构象
C: 以象寓意、以意构象
D: 意识形态
举一反三
- 中国大学MOOC: 作为民俗文化代表之一的剪纸艺术，至今仍有蓬勃的生命力。“以象寓意，以意构象”，是剪纸艺术呈现其意义、构成其作品的方式。下面的说法体现了“以象寓意”的有：
- 作为民俗文化代表之一的剪纸艺术，至今仍有蓬勃的生命力。“以象寓意，以意构象”，是剪纸艺术呈现其意义、构成其作品的方式。下面的说法体现了“以象寓意”的有： A: 以莲花和鲤鱼寓意“年年有余” B: 以松树和鹤寓意“松鹤延年” C: 以五只蝙蝠寓意“五福临门” D: 以大象与花瓶寓意“太平有象”
- 王弼《周易略例·明象》:“夫象者,出意者也;言者,明象者也。尽意莫若象,尽象莫若言。言生於象,故可寻言以观象;象生於意,故可寻象以观意。意以象尽,象以言著。故言所以明象,得象而忘言;象者所以存意,得意而忘象。”请据此阐释言、象、意三者的关系。
- 以“自我”为体，以“世界”为自我的延伸并根据主体心灵来创造的意象是（） A: 仿象 B: 兴象 C: 喻象 D: 抽象
- 组图造型动作造型时，要求图案清晰，形象逼真，做到以_______传神，以_______传意的_______兼备状态，也是组图造型的最高造意。