关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-26 在以下助人情境中，与社会公平规范相符合的是（）。 A: 老师帮助生病的学生补习功课 B: 家长帮助生病的孩子完成作业 C: 老师帮助逃课的学生补习功课 D: 同学帮助逃课的学生完成作业 在以下助人情境中，与社会公平规范相符合的是（）。A: 老师帮助生病的学生补习功课B: 家长帮助生病的孩子完成作业C: 老师帮助逃课的学生补习功课D: 同学帮助逃课的学生完成作业 答案： 查看 举一反三 老师通过小动作帮助学生完成剪纸 老师的一些做法，可能会减弱学生的＂内在成人＂经验，以下的做法中，哪些可能会减少学生的＂内在成人＂经验：（）。 A: 看到学生很内向不爱表达，就会和家长联系，请家长多帮助孩子 B: 给家长留作业，帮助辅导孩子的作业 C: 请学生们自己总结自己的错误经验 D: 请同学们给不同的课程老师评分，并说明理由 随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（）的机智。 A: 完成作业 B: 理解父母 C: 安排作息 D: 改正缺点 这位老师不介意在业余时间帮助学生。 在日常教学中，很多老师都会努力帮助学生
