教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A: 自由发展
B: 自主发展
C: 自愿发展
D: 自动发展
A: 自由发展
B: 自主发展
C: 自愿发展
D: 自动发展
举一反三
- 素质教育的时代特征是（）。 A: 面向全体学生 B: 培养学生的创新精神 C: 促进学生全面发展 D: 促进学生个性发展
- 教学的首要任务是（）。 A: 传授基础知识和基本技能 B: 发展智力、体力和创造才能 C: 促进学生的个性发展 D: 培养品德和审美情操
- 学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。 A: 讨论法 B: 实验法 C: 实习作业法 D: 研究法
- 我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的（）。 A: 认知发展 B: 情感发展 C: 意志力发展 D: 个性发展
- 教师成长与发展的最高目标是（）。 A: 特级教师 B: 教学熟手 C: 优秀班主任 D: 专家型教师