关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-26 有关不同的变量分类对心理学研究的意义，以下描述正确的是： A: 有客体变量的研究肯定是因果研究 B: 引发变量的研究肯定能揭示因果研究 C: 存在变量只能揭示相关关系 D: 客体变量只能是被试间变量 有关不同的变量分类对心理学研究的意义，以下描述正确的是：A: 有客体变量的研究肯定是因果研究B: 引发变量的研究肯定能揭示因果研究C: 存在变量只能揭示相关关系D: 客体变量只能是被试间变量 答案： 查看 举一反三 客体存在变量和主体存在变量之间的研究一般是因果研究。 客体存在变量和主体存在变量之间的研究一般是因果研究。 A: 正确 B: 错误 回归分析的目的是（）。 A: 研究解释变量和被解释变量的相关关系 B: 研究解释变量对被解释变量的依赖关系 C: 研究被解释变量对解释变量的依赖关系 D: 研究解释变量之间的依赖关系 因果图用于研究两个变量间的相关关系。（） 直线相关分析是为了（ ）。 A: 研究两组变量间的关系 B: 研究两个变量在数量上的线性依存关系 C: 研究双变量间的差别 D: 研究双变量间的直线相关关系 E: 研究双变量间的直线关系
