课程实施的主体除了教师、学校管理者外，( )应该同样包括。
A: 家长
B: 专家
C: 督导
D: 学生
A: 家长
B: 专家
C: 督导
D: 学生
D
举一反三
- 课程实施的主体主要指教师、学生和 A: 校长 B: 班级 C: 家长 D: 学校
- 课程实施的主体包括（ ） A: 校长 B: 教师 C: 学生 D: 家长
- 校本课程是基于每一所学校及学校所在的社区的特殊需要而开发的课程,因此校本课程开发的主体是() A: 政府、专家、校长、教师 B: 专家、校长、家长、社区人员 C: 专家、校长、家长、学生 D: 专家、校长、学生、其他人员
- 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（） A: 国家、学校、家长、教师和学生 B: 国家、学区、学校、教师和学生 C: 国家、学区、家长、教师和学生 D: 学区、学校、家长、教师和学生
- 学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。()
内容
- 0
对学生学习效果评价的主体包括管理者、教师、学生及家长。
- 1
课程实施的主体包括教育决策者、课程设计者、教育行政管理人员、教师，还包括学生、家长及其相关社会人员等（）
- 2
校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是（） A: 政府、专家、校长、教师 B: 专家、校长、学生家长、社区人员 C: 专家、校长、教师、学生 D: 校长、教师、学生、学生家长
- 3
课程评价的主体包括课程行政与管理人员、课程专家、学生以及（ ） A: 家长 B: 课程实施者 C: 社会成员 D: 学校领导
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评价主体包括：_________________。 A: 教师 B: 教师，学生 C: 教师，学生，家长 D: 教师，学生，家长，教育行政部门