对教育法的定义可从以下几个方面来理解：（）
A: 教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范
B: 教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范
C: 教育法是由国家制定或认可的行为规范
D: 教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范
A: 教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范
B: 教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范
C: 教育法是由国家制定或认可的行为规范
D: 教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范
B,C,D
举一反三
- 下列关于教育法律规范的说法，错误的是()。 A: 教育法律规范是教育法各种规范性文件的全部内容 B: 教育法律规范要用教育法条文来表现 C: 教育法律规范是属概念，包含在教育法概念的外延之中 D: 教育法律规范是一种特指的行为规范，而不是行为规范的“总和”
- 从调整范围看，教育法是调整各种( )的行为规范。 A: 教育现象 B: 教学实践 C: 教育关系 D: 教育行为
- 教育法是由国家强制力保证其实施的关于教育方面的行为规范，其本质特点是国家意志性（）
- 教育法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称
- 对教育法的正确理解包括（）。 A: 教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B: 教育法是一种行为规范 C: 教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D: 教育法是由国家制定或认可的行为规范
内容
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教育法是指国家享有教育立法权的专门机关在其职权范围内，依照法定程序制定或认可的调整（）、规范社会主体的教育活动、规定教育主体权利和义务的法律规范的总称，简单地说就是调整和规范教育关系的法律规范的总称。 A: 社会关系 B: 教育关系 C: 群体关系 D: 师生关系
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对教育法的正确理解包括（）。 A: A教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现 B: B教育法是一种行为规范 C: C教育法是以国家强制力保证实施的行为规则 D: D教育法是由国家制定或认可的行为规范
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下列关于教育法特征的描述，正确的为( ) ①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务 ③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施 ⑤教育法律等同于教育政策、教育法规
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教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可，并由( )保证实施的行为规范的总称。 A: 法律部门 B: 国家强制力 C: 国家机关 D: 教育部门
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下列关于教育法特征的描述，正确的为①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施⑤教育法律等同于教育政策、教育法规 A: ①③④⑤ B: ②③④⑤ C: ①②③④ D: ①②④⑤