根据AECT94定义,教育技术的研究对象是。
A: 、学习资源和学习过程；
B: 、理论与实践；
C: 、现代教育媒体；
D: 、现代教育方法与手段。
A: 、学习资源和学习过程；
B: 、理论与实践；
C: 、现代教育媒体；
D: 、现代教育方法与手段。
A
举一反三
- 教育技术的研究对象是（ ）。 A: 理论与实践 B: 学习资源和学习过程 C: 现代教育方法和手段 D: 现代教育媒体
- 依据教育技术的AECT’94定义，（）是教育研究与实践的对象 A: 学习过程 B: 教学过程 C: 教育过程 D: 实践过程
- AECT’94定义认为教育技术是对学习过程和学习资源的_____、______、______、______和______的理论与实践。
- 教育技术AECT’94定义表述为：教育技术是关于学习过程与学习资源的____、开发、利用、管理和___的理论与实践。
- AECT’94定义指出教育技术的研究对象为（ ） A: 学习过程 B: 教学媒体 C: 学习资源 D: 教学方法
内容
- 0
教育技术（AECT94定义）是关于学习过程和学习资源的( )的理论与实践。
- 1
根据AECT94定义，教育技术的研究对象是： A: 教学手段和教学方法 B: 学生的学习过程 C: 学习资源 D: 学习过程和学习资源
- 2
根据AECT’94的定义,教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践,这表明教育技术的研究范围应该包括5个领域。
- 3
AECT关于教育技术的94定义认为，学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。（）
- 4
教育技术94'定义中教育技术实践和研究的主要对象是（ ） A: 学习过程 B: 教学过程 C: 学习资源 D: 教学资源