规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）。
A: 《普通教育学》
B: 《大教学论》
C: 《爱弥尔》
D: 《教育学讲授纲要》
A: 《普通教育学》
B: 《大教学论》
C: 《爱弥尔》
D: 《教育学讲授纲要》
举一反三
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥尔》 D: 《教育学讲授纲要》
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )。 A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》
- 标志着规范教育学的建立是德国教育家赫尔巴特出版的代表作()。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》
- 标志着规范教育学的建立是德国教育家赫尔巴特出版的代表作()。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》 E: 《民主主义与教育》