关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-28 多层次地看待事物，反对经验论和机械论，提倡一切从实际出发，提倡实事求是的、多元辩证的、科学的认识路线。 A: 辩证观 B: 人性观 C: 系统观 D: 层次观 多层次地看待事物，反对经验论和机械论，提倡一切从实际出发，提倡实事求是的、多元辩证的、科学的认识路线。A: 辩证观B: 人性观C: 系统观D: 层次观 答案： 查看 举一反三 多层次地看待事物，反对经验论和机械论，提倡一切从实际出发，提倡实事求是的、多元辩证的、科学的认识路线。 主张用发展的眼光多角度、多层次地看待事物，反对经验论和机械论，提倡一切从实际出发，提倡实事求是的、多元辩证的、科学的认识路线 资源观中最核心的观点是（） A: 资源辩证观 B: 资源层次观 C: 资源开放观 D: 资源系统观 教育心理学研究的思想方法是包括（）。 A: 辩证观 B: 人性观 C: 系统观 D: 世界观 （）是信息系统资源观中最核心的观点。 A: 信息系统资源系统观 B: 信息系统资源辩证观 C: 信息系统资源层次观 D: 信息系统资源开放观
