在制订事故处理方案时，应做到安全可靠，技术可行，不留隐患，经济合理，具有( )，满足建筑功能和使用要求。
A: 有效性
B: 指导性
C: 针对性
D: 可操作性
A: 有效性
B: 指导性
C: 针对性
D: 可操作性
举一反三
- （）时应做到安全可靠，技术可行，不留隐患，经济合理，具有可操作性，满足结构安全和使用功能要求 A: 事故原因分析 B: 制定事故处理的技术方案 C: 事故处理 D: 事故处理的鉴定验收
- 在安全评价过程中，提出的安全对策措施应具有（） A: 针对性 B: 可操作性 C: 经济合理性 D: 模糊性 E: 科学性
- 在制订班集体发展目标时，应遵循下列原则：（ ）和激励性。 A: 针对性 B: 层次性 C: 可行性 D: 民主性
- 广义的课程是指学生在学校获得的全部经验。课程目标是课程实施应达到的学生发展的预期结果。课程目标的规定性包括:( ) A: 时限性、具体性、预测性、操作性和指导性 B: 及时性、具体性、预测性、操作性和指导性 C: 时限性、普遍性、预测性、操作性和指导性 D: 时限性、具体性、预测性、抽象性和指导性
- 在处理工程地质问题时，建设工程必须在实现功能和安全要求的前提下，选择( )的建设方案。 A: 安全经济 B: 经济合理 C: 技术经济合理 D: 安全可靠