学术交流的目的不包括()。
A: 获取学术积分
B: 思维的碰撞
C: 使科学信息、思想、观点得到沟通和融洽
D: 启迪智慧，有利于创造能力的培养
E: 丰富和创新学术思想
A: 获取学术积分
B: 思维的碰撞
C: 使科学信息、思想、观点得到沟通和融洽
D: 启迪智慧，有利于创造能力的培养
E: 丰富和创新学术思想
举一反三
- 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生（）同步提高。 A: 学习能力和思想道德素质 B: 学术科研能力和思想道德素质 C: 学术创新意识和思想道德素质 D: 学术科研能力和学术创新意识
- 教师的学术素质包括：学术欣赏，思想创新，学术鉴别，学术创作。()
- 学术规范的主要作用有（） A: 防范学术流弊 B: 促进学术交流 C: 促进学术积累 D: 促进学术创新
- 学术博客是旨在发表学术思想，传播与交流学术观点以及共享学术知识、信息的博客。
- （）是科学道德的思想内核，（）是科学道德在伦理层面上的反应。 A: 科学精神；科研伦理 B: 学术精神；科研伦理 C: 科学精神；学术伦理 D: 学术精神；学术伦理