根据课程内容，下列对“绝仁弃义，民复孝慈”的理解，不正确的是（）。
要特别强调仁义对社会发展的重要性
举一反三
内容
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“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”的观点是 A: 道德相对主义 B: 道德天赋论 C: 环境自发影响论 D: 道德虚无主义
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“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文不足，故令有所属。”是（ ）的观点。 A: 孔子 B: 墨子 C: 老子 D: 韩非子
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根据课程内容，下列对“价值”的理解，不正确的是（ ）。
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下列对《孔子论孝》内容的理解，不正确的—项是( )
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今本《老子》第十九章“绝圣弃智,民利百倍,绝仁弃义,民复孝慈。”其中“绝圣弃智”与“绝仁弃义”在郭店楚简中的表述是 A: 绝智弃圣绝伪弃诈 B: 绝智弃辨绝伪弃虑 C: 绝仁弃智绝圣弃虑