王美丽老师为救学生致使自己双腿截肢。她的行为体现了（）。
举一反三
- 王美丽老师为救学生致使自己双腿截肢。她的行为体现了（ ）。 A: 爱国守法 B: 关爱学生 C: 因材施教 D: 作风正派
- 张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她
- 张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A: 终身学习，爱国守法 B: 关爱学生，行为世范 C: 因材施教，为人师表 D: 作风正派，关心集体
- 她，曾经就读于大庆师范学院，曾因救学生而致使双腿截肢，曾被称作“最美女教师”。她是（）。
- 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式，丁老师的行为体现了哪种效应？