在学习目标上,已从“为升入高一级学校而奋斗”转变为“如何使自己成为优秀高级人才”
正确
举一反三
内容
- 0
学生管理的终极目的指向（）。 A: 学业成功 B: 升入高一级学校 C: 人性完善 D: 适应社会
- 1
学校应成为体育人才的培养基地。因此，在小学五六年级阶段，对学生进行专业特长练习是必不可少的，以便为高一级学校输送体育专业人才
- 2
智慧职教: 满足社会存在延续和发展需要,选拔优秀 科技人才与为高一级学校输送优秀生源 是科学课程的:
- 3
负责航行或甲板值班的高级船员的资格应完全符合STCW公约中所规定的强制性最低要求或可供选择的发证标准。航海实际中，下列做法正确的是（）。①高一级适任证书的高级船员可担任低一级的职务；②持有低一级适任证书的高级船员在高一级的高级船员因故不能履行职责时可代理其职务；③持有低一级适任证书的高级船员任何时候均不应担任或代理高一级的职务。
- 4
义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源