喜欢是()行为,反映我们对他人情感取向活动上的态度
利己
举一反三
- 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称为__________。
- 情绪ABC理论认为情绪产生() A: 是我们对他人行为的解释 B: 是我们对外界环境的解释 C: 是由于他人对我们的态度 D: 是客观环境引起的
- 情绪ABC理论认为情绪的产生（ ）。 A: 是客观环境引起的 B: 是我们对外界环境的解释 C: 是由于他人对我们的态度 D: 是我们对他人行为的解释
- 6.主动情感式人际关系的取向是( )。 A: 喜欢控制他人，能运用权力 B: 期待他人引导，愿意追随他人 C: 对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密 D: 表现对他人的喜爱友善同情亲密 【正确答案】：D
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。 A: 知识取向 B: 技能取向 C: 能力取向 D: 情感态度取向
内容
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幼儿园教育活动实施有三大取向，分别是“忠实取向”“相互适应取向”和（） A: 情感取向 B: 创生取向 C: 思维取向 D: 行为取向
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情绪是人对客观事物的（）体验，是人脑对客观事物与主体（）之间关系的反映。（ ） A: 态度、需求 B: 情感、态度 C: 需求、态度 D: 态度、情感
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中华民族共有精神家园反映了中华儿女的（ ） A: 共同体价值取向 B: 道德规范 C: 精神气质 D: 情感态度
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【单选题】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调() A. 知识取向 B. 情感态度取向 C. 能力取向 D. 技能取向
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（ ）是个体对某种职业的价值判断以及希望从事某种职业的态度倾向，反映的价值取向对个体职业态度选择、行为、信念的影响。 A: 职业兴趣 B: 职业性格 C: 职业能力 D: 职业价值取向