2岁半——3岁的宝宝可以进行句式练习的游戏。
对
举一反三
- 乳牙共 20 颗,于(B )出齐。 A: 1 岁半左右 B: 2 岁左右 C: 2 岁半左右 D: 3 岁左右
- 宝宝游戏后跟大家介绍：“刚才，我们玩超市的游戏，我当顾客买东西，买了饼干和玩具，还去收银台付了钱……”，这主要体现了（ ）岁儿童的口语发展水平。 A: 5-6岁 B: 4-5岁 C: 3-4岁 D: 2-3岁
- 学前儿童自我意识萌芽阶段是（ ）。 A: 2——3 岁 B: 1 岁之前 C: 1——2 岁 D: 3 岁以后
- （）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。 A: 0-3岁 B: 5-6岁 C: 3-4岁 D: 4-5岁
- 婴幼儿的主被动操适用于（ ）的宝宝。 A: 0-1岁 B: 1-2岁 C: 2-3岁 D: 3-4岁
内容
- 0
（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。 A: 0-3岁 B: 5-6岁 C: 3-4岁 D: 4-5岁
- 1
儿童学习口头语言的关键期是（ ）。 A: 1 - 3 岁 B: 2 - 6 岁 C: 3 - 7 岁 D: 6 - 9 岁
- 2
宝宝在什么年龄阶段最容易食物过敏（） A: 0-1岁 B: 1-2岁 C: 3-4岁 D: 5-6岁
- 3
婴幼儿是指出生（）的宝宝？ A: 0-28天内 B: 0-1岁 C: 0-3岁 D: 0-5岁
- 4
下列关于象征性游戏的描述正确的是（）。 A: 宝宝从一岁半开始喜欢进行象征性的游戏 B: 假装打电话、喝水、做饭都属于象征性游戏 C: 象征性游戏经常以独自游戏或平行游戏的方式进行 D: 本阶段只是出于对成人动作的简单模仿