学前教育阶段，儿童的身心都处于持续缓慢发展的过程中
错
举一反三
内容
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学前儿童健康教育目标是学前儿童的身心发展要达到的(),是学前儿童健康教育活动的()。
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学前教育目标制定的依据是(<br/>) A: 社会发展需要 B: 小学教育目标的要求 C: 学前儿童身心发展特点 D: 学前教育的课程内容
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幼儿园保育员是全面负责学前儿童生活与教育、对学前儿童身心施加影响的、以学前教育为职业的专业工作者。
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确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。 A: 国外学前儿童健康教育目标制定情况 B: 遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C: 根据学前教育和健康教育的目标和要求 D: 结合社会发展的需要
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在学前教育中，最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是（）。 A: 活动目标 B: 总目标 C: 年龄阶段目标 D: 分类目标