周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”， 鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们
个人理想不能脱离社会理想
举一反三
- 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们( ) A: 社会理想排斥和抹杀个人理想 B: 个人理想以社会理想为导向 C: 社会理想服从于个人理想 D: 个人理想成就社会理想
- 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了（） A: 国家兴亡，匹夫有责 B: 他们只是为了实现自己的人生目标 C: 人心齐，泰山移 D: 他们自觉地服从集体的安排
- 周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们（）。 A: 社会理想排斥和抹杀个人理想 B: 有了社会理想就能实现个人理想 C: 社会理想服从于个人理想 D: 个人理想以社会理想为导向
- 恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们 A: 社会理想排斥和抹杀个人理想 B: 有了社会理想就能实现个人理想 C: 社会理想服从于个人理想 D: 个人理想以社会理想为导向
- 恩周来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们 A: 社会理想排斥和抹杀个人理想 B: 有了社会理想就能实现个人理想 C: 社会理想服从于个人理想 D: 个人理想以社会理想为导向
内容
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周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时代曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们 A: 有了社会理想就能实现个人理想 B: 社会理想服从于个人理想 C: 个人理想以社会理想为导向 D: 社会理想排斥和抹杀个人理想
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毛泽东青年时立志要"以天下为己任"，周恩来在南开中学读书时提出"为中华之崛起而读书"，这些事例告诉我们（ ）。
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周恩来少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时代曾两次修改自己的志[br][/br]愿。他们的做法告诉我们() A: 社会理想排斥和抹杀个人理想 B: 有了社会理想就能实现个人理想 C: 社会理想服从于个人理想 D: 个人理想应以社会理想为导向
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马克思中学毕业时即表示要选择“最能为人类而工作的职业”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华之崛起而读书”。这些事例告诉我们()
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马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们( )。