由于台湾学校暴力及自杀事件频发，促使台湾教育部门必须尽快在校园实行生命教育，预防...生死学、宗教、殡葬礼仪等为生命教育内容。
举一反三
- 由于台湾学校暴力及自杀事件频发，促使台湾教育部门必须尽快在校园实行生命教育，预防自杀与暴力行为倾向。为此，2000年，台湾省教育部设立学校生命教育专案小组和生命教育推动委员会。2001年启动“________”，希望大力推动生命教育，规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育，并倡导以人际关系、伦理、生死学、宗教、殡葬礼仪等为生命教育内容。
- 由于台湾学校暴力及自杀事件频发，促使台湾教育部门必须尽快在校园实行生命教育，预防自杀与暴力行为倾向。为此，2000年，台湾省教育部设立学校生命教育专案小组和生命教育推动委员会。2001年启动“________”，希望大力推动生命教育，规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育，并倡导以人际关系、伦理、生死学、宗教、殡葬礼仪等为生命教育内容。（ ） A: 死亡教育年 B: 生死教育年 C: 生命教育年 D: 生命与安全教育年
- 2001年台湾启动“生命教育年”,希望大力推动生命教育,规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育,并倡导以()等为生命教育内容。 A: 人际关系 B: 伦理 C: 生死学 D: 宗教 E: 殡葬礼仪
- 2001年台湾启动“生命教育年”，希望大力推动生命教育，规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育，并倡导以（）等为生命教育内容。
- 进行树立正确的人生观，珍爱生命、尊重生命、成全生命，禁止吸毒及预防自杀、暴力等危害生命的行为，自我相处、与他人相处、与社会相处、与自然相处，培养健康的人格、增进身体健康和心理健康等内容的社区教育属于( )。 A: 家庭生活教育 B: 民主思想教育 C: 社会公德教育 D: 文化科学教育 E: 生命健康教育