情绪状态对记忆效果有影响，保持良好的情绪状态有助于记忆效果的提高。
对
举一反三
内容
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【判断题】当学前儿童处于积极的情绪状态下,兴趣强烈,自信心足时,记忆的效果就能提高。反之,情绪消极、低沉时也会加深记忆,提高记忆效果
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以下有关记忆活动的描述中不正确的是（）。 A: 与重复诵读相比，加入背诵或提取练习更有助于记忆 B: 多感觉通道同时参与学习过程更耗费资源，记忆效果不佳 C: 当刚能记住某个内容后再多记几遍，有助于加深记忆痕迹 D: 平静或积极的情绪状态有助于集中注意力，改善记忆效果
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记忆按保持的状态和时间分为（）、短时记忆和长时记忆。 A: 感觉记忆 B: 情绪记忆 C: 逻辑记忆
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【填空题】保持良好的情绪状态,以()、()的情绪影响幼儿
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多感官协同，有助于提高记忆效果。