行为目标取向强调学生、教师与教育情境的交互作用
举一反三
- 生成性目标的价值取向是对（）的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出（）与教学的目标。
- 在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标，强调学生、教师与教育情境的交互作用，并在这种交互作用中，不断生成出教学目标，像这种目标属于（）。
- 【单选题】在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标,强调学生、教师与教育情境的交互作用,并在这种交互作用中,不断生成教学目标,像这种目标属于() A. 表现性目标 B. 生成性目标 C. 行为目标 D. 普遍性目标
- 教育心理学研究在教育情境下学生学习与教师教学的交互过程的规律。( )
- 行为目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教学目标。强调教学过程，在教学过程中生成学生和教师的经验和价值观，而不是教学结果。