课程以基于创新的创业（innovation-based ventures）为对象，深入围绕创业过程中的核心管理问题进行分析和探讨。
举一反三
- 课程以基于创新的创业（innovation-basedventures）为对象，深入围绕创业过程中的核心管理问题进行分析和探讨。
- 以下哪一个选项不是劳动教育与创新创业教育融合的立场？（ ） A: 以劳动教育为重点,探讨在“劳创融合”前提下如何围绕创新创业开展劳动教育 B: 从同构共生的系统思维出发，探讨如何实现劳动教育与创新创业教育的互利共生、双向深化 C: 以培育创新创业人才为出发点，探讨在“劳创融合”前提下如何强化创新创业实践 D: 以劳动教育的培养目标出发，探讨劳动教育怎样辅助创新创业健康发展
- 湖南省大学生创新创业就业学院: 3.以（）为中心，是创业过程中时刻要注意的问题。
- 按照教育部对创新创业课程的《基本要求》是强调要以教授创业知识为基础，以锻炼（）为关键，以培养创业精神为核心。
- 按照Timmons模型,对创业过程进行分析,应重点关注A.()创业投资者、创业团队和创业过程B.()创业团队、创业所需要的货币资源以及创业机会C.()风险投资过程、创业过程和创新过程D.()创业机会、创业点子和创业投资者