以下哪一个选项不是劳动教育与创新创业教育融合的立场？（ ）
A: 以劳动教育为重点,探讨在“劳创融合”前提下如何围绕创新创业开展劳动教育
B: 从同构共生的系统思维出发，探讨如何实现劳动教育与创新创业教育的互利共生、双向深化
C: 以培育创新创业人才为出发点，探讨在“劳创融合”前提下如何强化创新创业实践
D: 以劳动教育的培养目标出发，探讨劳动教育怎样辅助创新创业健康发展
A: 以劳动教育为重点,探讨在“劳创融合”前提下如何围绕创新创业开展劳动教育
B: 从同构共生的系统思维出发，探讨如何实现劳动教育与创新创业教育的互利共生、双向深化
C: 以培育创新创业人才为出发点，探讨在“劳创融合”前提下如何强化创新创业实践
D: 以劳动教育的培养目标出发，探讨劳动教育怎样辅助创新创业健康发展
举一反三
- 中国大学MOOC:"从（）学生起，学校将创新创业教育学分纳入人才培养方案“创新创...，创新创业教育学分毕业要求为（）学分";
- 《教育大辞典》侧重从实践出发,强调劳动教育即、____、____和劳动素养方面的教育。(多选)
- 新时代高校劳动技能教育与就业及创新创业教育相互融合，实质上就是把劳动意识贯穿到就业及创新创业教育工作之中，在就业及创新创业教育中弘扬劳动精神，实现（ ）等多方面的融合，增强二者融合的实效，培养新时代知识型、技能型和创新型劳动者。 A: 育人平台 B: 育人理念 C: 育人氛围 D: 育人机制
- 劳动教育与创新创业教育在实践导向、培养目标和培养过程等方面均存在差别,所以不能混于一谈
- 《教育大辞典》侧重从实践出发,强调劳动教育即_____、____、____和劳动素养方面的教育。 A: 劳动 B: 生产 C: 技术 D: 精神