结课技能是教师结束教学任务的行为方式，主要用于课堂教学的新课导入阶段。
错误
举一反三
- 结课技能是教师结束教学任务的一种技能，是通过归纳总结、实践、（ ）等教学活动。
- 结课技能是教师结束教学任务的一种技能，是通过归纳总结、实践、（）等教学活动。
- 通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、（）和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 课堂总结 B: 学生总结 C: 教师总结 D: 教学评价
- 通常一个完整的课堂教学有（）、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 课堂启动 B: 组织教学 C: 组织课堂 D: 课堂考勤
- 通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和（）安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 活动延伸 B: 教学反思 C: 作业 D: 教学评价
内容
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（ ）是课堂教学的主体部分。 A: 讲授新课 B: 导入新课 C: 巩固新课 D: 组织教学
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通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的（） A: 活动过程 B: 教学步骤 C: 课堂结构 D: 教学环节
- 2
通常一个完整的课堂教学有课堂启动、（）、新课学习、新课巩固、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 A: 话题导入 B: 新课导入 C: 新知识导入 D: 热身导入
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结课技能是教师结束教学任务的一种技能,是通过归纳总结、实践、()等教学活动。 A: 想象 B: 联想 C: 化升华 D: 尝试
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教学过程主要包括导入新课、( )、( )和课堂小结四个部分。