课堂上听音乐、玩手机、睡觉，上课前不预习，课后不复习，作业照抄，通宵上网，这些都是（）的表现。
举一反三
- 课堂上听音乐、玩手机、睡觉，上课前不预习，课后不复习，作业照抄，通宵上网，这些都是（ ）的表现。 A: 学习疲倦 B: 累积效应 C: 缺乏学习方法 D: 学习动机缺乏
- 科学的五环学习方法是指( ) A: 预习-作业-上课-复习-小结 B: 预习-上课-复习-小结-作业 C: 作业-预习-上课-复习-小结 D: 预习-上课-复习-作业-小结
- 10.你是否课前坚持预习，课后及时复习?
- 下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是（ ）。 A: 传统课堂的预习不看视频 B: 传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 C: 翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识 D: 传统课堂的预习往往是缺乏指导的
- 下列关于翻转课堂课前任务与传统课堂预习的说法正确的是:【】 A: 传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版。 B: 传统课堂的预习不看视频。 C: 翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识。 D: 传统课堂的预习往往是缺乏指导的。