结构效度是指关于关系变量及变量之间关系构想的准确性，以及实验变量在实验时的操作定义与推理时的定义的一致性程度。（）
举一反三
- 实验研究的外在效度是指（ ） A: 实验数据偏离真值或指系统误差的大小 B: 由统计方法确切性引起的统计结论的有效性的程度 C: 实验结果的有效性，或推论、应用范围的准确性 D: 实验变量在实验时的操作定义与推论时的定义的一致性程度
- 教育实验的内在效度是指()。 A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的一致性程度 C: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 D: 实验的因变量与无关变量之间的相关程度 E: 实验研究对结论的普遍适用程度
- 教育实验的内在效度是指() A: 实验的自变量与无关变量的一致性程度 B: 实验的自变量与因变量之间的相关程度 C: 实验的自变量与结论之间存在的因果关系 D: 实验研究对结论的普遍适用程度
- 9.外部效度是实验的因变量和自变量之间关系的准确性程度，也就是实验结果的真实性程度。
- 下列关于变量定义的描述中,正确的是________ A: 定义变量时，至少应指出变量的名字和类型 B: 定义变量时没有给出初值，该变量可能是无意义值 C: 定义变量时，同一个类型多个变量间可用逗号分隔 D: 定义变量时，必须要给变量初始化