关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2021-04-14 美国教育心理学家布鲁纳是“结构主义教学理论”的代表,他提出“”的概念 美国教育心理学家布鲁纳是“结构主义教学理论”的代表,他提出“”的概念 答案: 查看 举一反三 美国心理学家布鲁纳依据认知派的结构主义心理学,在《论教学的若干原则》中提出高难度原则、结构原则、程序原则、反馈原则等等。 提出心理咨询概念的是美国心理学家()中国心理学家() 将认知学派的心理学观点引入教学理论的最突出代表,是美国当代教育心理学家( ),他提出了著名的“学科结构论”和“发现法”。 A: 桑代克 B: 布鲁纳 C: 维果茨基 D: 皮亚杰 1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。 美国教育心理学家布鲁纳提出的教学理论是: A.掌握学习理论 B.非指导性教学理论 C.范例教学理论 D.发现学习理论 A: B: C: D: D