小学校本课程评价设计的原则包括( )。
批判标准化方法
评价模式的多样综合注重评价的教育性功能
重视评价对象及其自我评价
评价模式的多样综合注重评价的教育性功能
重视评价对象及其自我评价
举一反三
内容
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“校本课程开发方案”的内容包括（） A: 校本课程开发总体目标 B: 校本课程的结构与课程门类 C: 课程实践与评价的设想 D: 保障措施
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小学开设的综合实践活动课程属于校本课程。
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由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）. A: 校本课程 B: 分科课程 C: 融合课程
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校本课程就是学校里的选修课程。
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中国大学MOOC: 按主导因素划分，小学校本课程开发的模式包括（）