意义学习的三大原理分别是双向通道原理、容量有限原理和（）。
举一反三
- 意义学习的三大原理分别是双向通道原理、容量有限原理和（ ）。 A: 交互学习原理 B: 生成学习原理 C: 主动学习原理 D: 参与学习原理
- 下列原则中，不属于课程中介绍的学习科学的重要原理的是 A: 双重通道原理 B: 容量有限原理 C: 人人平等原理 D: 主动加工原理
- 梅耶提出的“学习科学的三条原理”包括（ ）。 A: 容量有限原理 B: 最小代价原理 C: 主动加工原理 D: 双通道原理
- 从安全大数据本身、安全大数据技术和安全大数据思维等3个层次归纳提炼出安全大数据原理有: A: 安全数据全样本原理、安全数据核心原理 B: 安全数据隐含原理、安全科学导向原理 C: 安全价值转化原理、安全关联交叉原理 D: 安全容量维度原理、安全超前预测原理、安全资源融合原理等
- 本章学习了管理学的系统原理、人本原理、责任原理和效益原理。