传统教学设计中的一些经典模式，如ADDIE模式等，对微课的设计有非常大的指导意义，可以基本上按照它们进行微课的设计
错
举一反三
- 【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
- 一定要按照传统教材的顺序来设计微课
- 在ADDIE模式指导下进行微课设计时，对微课的分析包括（） A: 微课制作方法分析 B: 微课目的分析 C: 学习者分析 D: 知识点内容分析
- “微课开始直接介绍本节微课的主要内容和学习目标,适用于对知识点、概念、重难点的讲解。”以上描述属于以下哪种微课教学设计?A.()开门见山式微课教学设计()B.()情境式微课教学设计()C.()探究式微课教学设计()D.()抛锚式微课教学设计
- 【单选题】微课制作一般过程是() A. 微课选题 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 B. 素材准备 " 微课选题 " 脚本设计 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 C. 脚本设计 "素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 D. 教学 应用 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 " 反馈反思
内容
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中国大学MOOC: 我们可以基于ADDIE模型设计微课。这里的ADDIE模型指的是哪几个环节？
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基于ADDIE模型的微课“设计”环节可以包括（ ）等内容。 A: 学习目标的设计 B: 呈现形式的设计 C: 活动与训练的设计 D: 脚本设计
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微课的教学设计包括教学目标设计、教学策略设计和表现形式设计
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微课不同于课件和课堂教学，其教学设计有其独特性，要求导入快、...要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。
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微课教学设计中，还可以设置（），以帮助学生解决疑惑，使得微课的教学更全面、更具价值。