幼儿教师的素养不仅影响幼儿教师的专业发展，更影响幼儿的健康成长和发展。试联系实际阐述幼儿教师的素养结构。
举一反三
- 幼儿教师的人文素养体现在;尊重幼儿，理解幼儿和关爱幼儿等方面。（)
- 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ） A: 为更好地促进幼儿发展提供依据 B: 为教师专业成长提供依据 C: 为建立幼儿档案提供依据
- 尊重幼儿人格尊严意味着教师要听从幼儿的意愿和决定，这是幼儿教师的义务。
- 幼儿教师的劳动对象是具有模仿和学习能力的幼儿，教师的一举一动都在影响着幼儿，体现看幼儿教师的劳动复杂性。
- 幼儿教师不仅要对幼儿生活进行精心料理，还要像妈妈一样给予幼儿情感上的呵护和关心，使幼儿在生、心理方面得到和谐发展，最能表达这句话的意思是（）。 A: 幼儿教师要像真正的妈妈一样照顾幼儿 B: 幼儿教师要在精神上像真正的妈妈一样照顾幼儿 C: 幼儿教师既要有妈妈的爱心，还要有教师的责任 D: 在幼儿园里，幼儿教师不仅是老师，也是妈妈