（2020.01 密云九年级） “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）
A: 给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物
B: 油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了组织
C: 黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵
D: 与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体
A: 给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物
B: 油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了组织
C: 黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵
D: 与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体
C
举一反三
- “儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。”下列关于黄粉蝶和油菜的叙述不正确的是（）。 A: 油菜和黄粉蝶结构和功能的基本*单位都是细胞 B: 油菜叶片表皮有气孔，可控制水分散失和气体进出 C: 黄粉蝶体表有外骨骼，可以防止体内水分的散失 D: 黄粉蝶的生活需要营养物质，而油菜不需要
- 儿童急走追黄蝶,(<br/>)。 A: 飞入菜花无处寻 B: 黄蝶双双入菜花 C: 稚子敲针作钓钩
- “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶对菜花的作用是（）。 A: 提供养料 B: 防治害虫 C: 延长花期 D: 帮助传粉
- 油菜病毒病的传毒虫媒是（） A: 油菜潜叶蝇 B: 莱粉蝶 C: 菜蛾 D: 桃蚜
- 宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中所体现的色彩关系是（）_
内容
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诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”的作者是（） A: 范成大 B: 杨万里 C: 陆游 D: 苏轼
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“儿童急走追 蝶，飞入 花无处寻。”正确的是（ ） A: 黄，菜 B: 皇，采 C: 王，彩 D: 黄 ，采
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“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，诗句描述了黄蝶的什么行为（） A: 防御行为 B: 迁徙行为 C: 生殖行为 D: 觅食行为
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“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗体现了TRIZ理论中的哪个创新原理？
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“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，请问“无处寻”主要是因为？ A: 儿童跑得太慢 B: 蝴蝶飞得太快 C: 菜花与蝴蝶颜色相同 D: 蝴蝶躲到菜叶后面