测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指()
A: 教学内容目标．心理操作和发展目标
B: 教学方法目标，心理操作和发展目标
C: 教学手段目标，心理操作和发展目标
D: 教学内容目标，教学方法和发展目标
A: 教学内容目标．心理操作和发展目标
B: 教学方法目标，心理操作和发展目标
C: 教学手段目标，心理操作和发展目标
D: 教学内容目标，教学方法和发展目标
A
举一反三
- 美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?（）A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
- 课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
- 【多选题】教学目标和教学内容之间的关系的含义包括()A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。 A. A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的 B. B教学目标是教学内容的具体化 C. C教学目标是对教学内容的抽象概括 D. D教学内容是教学目标的直观形象化
- 教学目标的维度包括（) A: 实践类教学目标 B: 动作技能类教学目标 C: 情感类教学目标 D: 认知类教学目标
- 在教育心理学中教学目标是指（）。 A: 预期教师教学达到的目标 B: 预期学生教学后达到的目标 C: 教学内容目标 D: 学习内容目标
内容
- 0
()是教学过程的重要环节。 A: 教学内容 B: 教学方法 C: 教学目标 D: 教学评价
- 1
以下关于“教学目标”的表述,正确的有: A: 教学目标不是课程目标 B: 教学目标不是教学内容 C: 教学目标不是教学活动 D: 教学目标不是教学评价
- 2
下面哪一项不是教学设计的内容？（） A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学方法 D: 教学成绩
- 3
教学方法依据教学任务、（）和教学条件选择。 A: 教学计划 B: 教学内容 C: 教学对象 D: 教学目标
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教学方法依据（）、教学内容和教学条件选择。 A: 教学任务 B: 教学计划 C: 教学对象 D: 教学目标