《小学生爱读本——青鸟》兄妹俩在哪里寻找青鸟？（）
A: 怀念国、日神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林
B: 怀念国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、果园和森林
C: 怀念国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林
A: 怀念国、日神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林
B: 怀念国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、果园和森林
C: 怀念国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林
举一反三
- 《小学生爱读本——青鸟》居住在幸福花园的母爱、理解快乐、欣赏美快乐让光神把什么取下，让她们得到最终的真理和幸福？（） A: 头巾 B: 面纱 C: 围巾
- 《小学生爱读本——青鸟》居住在幸福花园的母爱、理解快乐、欣赏美快乐让光神把什么取下，让她们得到最终的真理和幸福？（） A: A头巾 B: B面纱 C: C围巾
- 《小学生爱读本——青鸟》兄妹俩历经千辛万苦，始终没有找到青鸟。可他们回家后，却发现自己家的什么变成了青鸟？（） A: 鹦鹉 B: 喜鹊 C: 鸽子
- 喀斯特地貌总是有着喀斯特森林,那么,喀斯特森林在世界那些国家有分布呢?
- 幸福花对于这门课程的重要意义是（ ）。 A: 理解幸福的意义 B: 制订幸福计划目标 C: 评估幸福的现状 D: 强化幸福的认知 E: 评价幸福目标的达成情况