Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（1）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况。结果发现：第（1）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6、7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以认为（ ）。
A: 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
B: 雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为
C: 雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件
D: 实验设计不合理，不能得出任何结论
A: 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
B: 雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为
C: 雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件
D: 实验设计不合理，不能得出任何结论
举一反三
- 在澳大利亚有一种园丁鸟，建设一个非常漂亮的精舍（巢），吸引雌鸟，与雌鸟交配后（） A: 雌鸟在雄鸟的巢中产卵后，并与雄鸟一起孵卵和育雏 B: 雌鸟在雄鸟的巢中产卵后，雌鸟飞走，由雄鸟负责孵卵和育雏 C: 雌鸟在雄鸟的巢中产卵后，雌鸟孵化和育雏，雄鸟飞走 D: 雄鸟飞走，另择地筑一巢，独自孵化、育雏
- 鸟类的孵卵，通常只有雌鸟来担任。
- 在母鸡孵卵期间，如果将所孵的卵取走，它依然继续孵卵，母鸡的孵卵行为属于（）。 A: 学习行为 B: 社群行为 C: 先天行为 D: 捕食行为
- 一项关于鸟类性比的研究发现，在幼龄鸟中，雄鸟和雌鸟的比例平均为1：1，而在成年鸟中，雄鸟和雌鸟的比例平均为3：2。导致雄鸟和雌鸟相对比例发生改变的可能原因是：（） A: 雄鸟扩散能力更强 B: 雌鸟成长过程中更容易被捕食 C: 雌鸟对交配对象的选择行为 D: 雄鸟承担了更多的觅食工作
- 尼罗罗非鱼、奥利亚罗非鱼等雌鱼营口腔孵卵的习性为