学前儿童情绪发展趋势，主要从以下哪些方面来刻画？
A: 情绪的生物性
B: 情绪的两极性
C: 情绪的社会化
D: 情绪丰富和深刻化
E: 情绪自我调节
A: 情绪的生物性
B: 情绪的两极性
C: 情绪的社会化
D: 情绪丰富和深刻化
E: 情绪自我调节
举一反三
- 学前儿童情绪发展的趋势表现在()。 A: 情绪的社会化 B: 情绪的丰富化 C: 情绪深刻化 D: 情绪的自我调节化
- 儿童情绪发展的一般趋势（） A: 社会化、丰富和深刻化、社会调节化 B: 个性化、丰富和深刻化、他人调节化 C: 个性化、丰富和深刻化、自我调节化 D: 社会化、丰富和深刻化、自我调节化
- 儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。 A: 社会化 B: 丰富和深刻化 C: 自我调节化 D: 自由化
- 婴儿的情绪主要是由生理需求引起，渐渐的发展到交往的需求，这反映学前儿童（）。 A: 情绪的社会化 B: 情绪的丰富和深刻化 C: 情绪的自我调节化 D: 情绪控制与掩饰的成分增加
- 儿童情绪和情感的发展趋势主要表现在如下三个方面（ ） A: 深刻化 B: 自我调节化 C: 社会化 D: 情绪化