与《学记》中提出的“学不躐等”在思想上一致的原则是（）
A: 因材施教原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 巩固性原则
A: 因材施教原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 巩固性原则
举一反三
- 《学记》中说：“学不躐等”。与其思想上一致的教学原则是( ) A: 因材施教原则 B: 循序渐进原则 C: 巩固性原则 D: 启发性原则
- 《学记》中的“学不躐等”这句话所体现的教学原则是（）。 A: 启发性原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则
- 《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的______ A: 巩固性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 启发性原则
- 《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”体现了( ) A: 启发性原则 B: 循序渐进原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（） A: 循序渐进原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 启发性原则