观察者方面产生观察误差的主要因素有()
A: 观察者的职业道德和工作作风
B: 观察者的能力、知识与经验
C: 观察者的心理素质及个性特点
D: 人为的假象
A: 观察者的职业道德和工作作风
B: 观察者的能力、知识与经验
C: 观察者的心理素质及个性特点
D: 人为的假象
举一反三
- 在观察实施阶段影响观察的内部因素 () A: 观察者的个性特点 B: 观察者的敏感度和觉察能力 C: 观察者的角色性偏见 D: 先判断后观察
- 游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约（） A: 观察内容、观察者自身素质与物质条件 B: 观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件 C: 观察目的、观察内容、物质条件 D: 观察目的、观察内容、观察者自身素质
- 观察者在观察活动中，根据他是否暴露身份和观察者的参与程度，观察者扮演着哪些不同的类型的角色？（） A: 完全参与者 B: 观察的参与者 C: 参与观察者 D: 完全者
- 在观察对象方面，产生误差的因素主要有（)。 A: 观察手段 B: 观察内容 C: 被观察者的反应 D: 人为的假象 E: 事物本质的显现程度 F: 事物的发展变化
- 观察者具备的观察条件有（）。 A: 观察者的主客观条件 B: 观察目的 C: 观察设备 D: 观察活动的特点