教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A: 隐私权
B: 身心健康权
C: 人身自由权
D: 受教育权
A: 隐私权
B: 身心健康权
C: 人身自由权
D: 受教育权
A
举一反三
- 教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。 A: 人身自由权 B: 身心健康权 C: 隐私权 D: 受教育权
- 教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。 A: 人身封由权 B: 身心健康权 C: 隐私权 D: 受教育权
- 教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。 A: 人身自由权 B: 身心健康权 C: 隐私权 D: 受教育权
- 教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。 A: A人身封由权 B: B身心健康权 C: C隐私权 D: D受教育权
- 教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记属于侵犯学生的()。 A: 隐私权 B: 身心健康权 C: 人身自由权 D: 受教育权
内容
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教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有( )。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权 A: 身心健康权 B: 人身自由权 C: 人格尊严权 D: 隐私权
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教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记,否则侵犯了学生的()。 A: 身心健康权 B: 人格尊严权 C: 人身自由权 D: 隐私权
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个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的() A: 公正评价权 B: 人格尊严权 C: 隐私权 D: 名誉权
- 3
个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( ). A: 公正评价权 B: 隐私权 C: 人格尊严权 D: 名誉权
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个别教师随意私拆或毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的() A: A平等权 B: B人格尊严权 C: C隐私仅 D: D名誉权