家庭中智障儿童的早期教育应以（）为主。
A: 生活自理能力训练
B: 提升孩子的智力水平
C: 培养孩子的基本能力
D: 动作训练和语言训练
A: 生活自理能力训练
B: 提升孩子的智力水平
C: 培养孩子的基本能力
D: 动作训练和语言训练
举一反三
- 智力低下者康复护理的过程中教育与训练的主要内容不包括 A: 生活自理能力训练 B: 语言交流与动作训练 C: 岗位职业能力训练 D: 社交技巧和社会行为训练
- 智障儿童的家庭教育对策有（） A: 加强感知、动作、语言训练 B: 提高生活处理能力 C: 提高与正常儿童的交往能力 D: 有耐心地注重科学知识的教育
- 沟通能力的提升需要系统培养,包括以下哪些内容:() A: 洞察力训练 B: 信息处理能力训练 C: 语言组织能力训练 D: 逻辑推理能力训练
- 鼓励孩子学会穿脱衣服能够训练孩子的（ ）。 A: 语言能力 B: 交往能力 C: 适应能力 D: 表达能力
- 台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。 A: 动作发展及感官训练为主 B: 认知发展及智力训练为主 C: 情感发展及道德训练为主 D: 能力发展及行为习惯培养