王瑶智障不智障 A: 智障 B: 非常智障
王瑶智障不智障 A: 智障 B: 非常智障
【单选题】王瑶智障不智障 A. 智障 B. 非常智障
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智障题,谁会谁智障!1-1=?
智障题,谁会谁智障!1-1=?
对于智障儿童的认识,下列不正确的是 A: 智障儿童缺少探索兴趣 B: 智障儿童的需要层次高 C: 智障儿童意志较为薄弱 D: 智障儿童的情感不稳定、单一
对于智障儿童的认识,下列不正确的是 A: 智障儿童缺少探索兴趣 B: 智障儿童的需要层次高 C: 智障儿童意志较为薄弱 D: 智障儿童的情感不稳定、单一
组织学习有哪些智障?如何来克服这些智障?
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尊重智障儿童（），维护智障儿童（），平等对待每一个儿童。
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智障指挥家"舟舟"的故事对我们教育智障儿童有什么启示？
智障指挥家"舟舟"的故事对我们教育智障儿童有什么启示？
以下关于智障儿童情感特点的描述，正确的是（ ）。 A: 智障儿童和普通儿童一样有着喜怒哀惧等基本情感 B: 智障儿童在涉及高级认知过程的一些情感上表现不足 C: 智障儿童更倾向于用行为来表达自己的情感 D: 智障儿童也有获得尊重的需要 E: 智障儿童的情感都是倒错的
以下关于智障儿童情感特点的描述，正确的是（ ）。 A: 智障儿童和普通儿童一样有着喜怒哀惧等基本情感 B: 智障儿童在涉及高级认知过程的一些情感上表现不足 C: 智障儿童更倾向于用行为来表达自己的情感 D: 智障儿童也有获得尊重的需要 E: 智障儿童的情感都是倒错的
简述智障儿童的特点。
简述智障儿童的特点。
简述智障儿童的个性特征。
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