老师讲解中注重理论实践相结合，有利于学生诊断技能培养（）
A: 很好
B: 较好
C: 一般
D: 不太好
A: 很好
B: 较好
C: 一般
D: 不太好
举一反三
- 单元测试题有利于学生自我复习及评价（） A: 很好 B: 较好 C: 一般 D: 不太好
- 网络课程教学中教师讲解通俗易懂、注意激发学习兴趣（） A: 很好 B: 较好 C: 一般 D: 不太好
- 课堂结束技能的应用原则是（ ）。 A: 要有利于学生建立新的认知结构 B: 要注重培养学生的技能 C: 要有利于学生回忆、检索、运用 D: 要适当安排学生的实践活动
- 课堂结束技能的应用原则是 A: 要有利于学生建立新的认知结构 B: 要适当安排学生的实践活动 C: 要注重培养学生的技能 D: 要有利于学生回忆、检索、运用 E: 注重深化重要的事实、概念和规律
- 16、课堂结束技能的应用原则是 A: 要有利于学生建立新的认知结构 B: 要注重培养学生的技能 C: 要适当安排学生的实践活动 D: 要有利于学生回忆、检索、运用 E: 注重深化重要的事实、概念和规律